HusainAhmad.com Teman-teman peserta PPG dalam jabatan tahun 2022 kategori 1. Pada tulisan kali ini saya akan membahas bagaimana menentukan solusi yang relevan pada LK 2.2 penentuan solusi, dengan berbagai pertimbangan, diantaranya adalah LK rencana aksi.
Seperti yang sudah dijelaskan bahwa semua rangkaian kegiatan atau LK dalam kegiatan PPG dalam jabatan tahun 2022 ini merupakan kegiatan yang berkelanjutan, maka agar memudahkan di langkah LK 2.3 misalkan, kita harus memilih atau menentukan solusi pada LK 2.2 dengan benar dan sesuai. Nah kali ini kita akan melihat solusi seperti apa yang relevan pada LK 2.2 sesuai tuntutan LK 2.3 rencana aksi.
Pada hari ke 19-24, peserta PPG akan diminta melakukan kegiatan sesuai dengan.
Aktivitas Mahasiswa pada Hari ke 19 s.d 24
- Mendesain pembelajaran inovatif sesuai dengan akar masalah dan solusi hipotetik yang telah dirumuskan berdasarkan kegiatan sebelumnya.
- Menyusun RPP dan perangkatnya:
a. RPP
b. Bahan Ajar
c. Media Pembelajaran (menekankan pada pemanfaatan
media berbasis AI, AR, VR).
Berdasarkan pada kegiatan mahasiswa pada hari ke 19-24 diatas, maka teman-teman sebaiknya menentukan solusi (LK 2.2) yang akan memudahkan bapak ibu mengerjakan tugas pada LK 2.3 rencana aksi. Yang saya maksud adalah pada bagian yang saya bold yaitu “solusi hipotetik” dan “media pembelajaran yang menekankan pada pemanfaatan media berbasis AI, AR, dan VR.
Solusi Hipotetik
Apa yang dimaksud dengan solusi hipotetik?. secara sederhana saya dapat menjelaskan bahwa yang dimaksud dengan hipotetik adalah.. solusi yang diberikan memberikan penjelasan, apa tujuan solusi itu diberikan.
Contohnya:
Berdasarkan LK 2.1.,
Masalah yang terpilih untuk diselesaikan:
Rendahnya kemandirian belajar siswa.
Alternatif Solusi (Berdasarkan Kajian literatur dan wawancara):
Berdasarkan hasil eksplorasi, alternatif solusi yang sesuai atau memungkinkan untuk diterapkan di kelas saya adalah
sebagai berikut:
- Penerapan model Problem Centered Learning (PCL)
- Penerapan model Problem Based Learning
- Penerpan model pembelajaran flipped classroom
- Penerapan model Active Learning tipe Card Sort
- Penerapan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP)
- Penggunaan media virtual reality dalam proses pembelajaran,
Dalam alternatif solusi ini, kita melihat bahwa dalam list alternatif solusi ini ada 5 jenis model dan 1 media. Dalam hal ini tentu saja kita dapat memilih satu model atau media. Atau bahkan kita dapat menggabungkan model dan media sebagai solusi. Misalkan dalam hal ini dipilih.
Penerapan model Problem Centered Learning (PCL) berbantuan media virtual reality untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa
Selanjutnya kita analsis mengapa penulis memilih solusi diatas sebagai solusi yang paling relevan, dan apakah ini sudah sesuai dengan tuntutan pada LK 2.3 rencana aksi.
Berdasarkan kajian literatur, karena solusi diatas sudah dapat diterima, namun penulis memilih untuk menggabungkannya dengan media VR. hal ini dilakukan karena untuk menjawab tuntutan penggunakan media yang diminta pada LK 2.3, dan memberikan solusi hipotetik (“untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa).
Analisis Penentuan Solusi yang relevan
Berikut nya untuk menguatkan solusi yang relevan maka, pada kolom analisis penentuan solusi dapat di isi dengan:
Berisi uraian mengenai:
• Alasan memilih solusi tersebut.
• Kelebihan solusi yang dipilih
• Jika diterapkan, maka…
• Jika tidak diterapkan, maka…
Catatan:
Butir 1 dan 2 sebaiknya disertai hasil kajian literatur.
Jika menurut anda artikel ini bermanfaat, silahkan untuk membagikannya, memberi komentar, dan meng klik iklannya…. Hal ini dapat menjaga eksistensi website ini. Terima kasih.
Sumber: Muh. Faizal, Materi penyamaan persepsi.