Cara Menyiapkan Instrumen dan Contoh Wawancara LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah

HusainAhmad.com Setelah sebelumnya kita telah membahas secara umum tentang LK 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah, kemudian selanjutnya secara khusus membahas tentang bagaimana mencari referensi artikel (nasional dan internasional) untuk kajian literasinya, berikut link artikelnya.

  1. LK 1.2 Ekplorasi Penyebab Masalah, PPG Dalam Jabatan 2022.
  2. Cara Mencari Referensi dan Contoh Isian Kegiatan Kajian Literatur LK 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah.
Sumber: kompasiana

Maka pada tulisan kali ini kita akan membahas tentang kegiatan hari ke 6 dan 7 PPG dalam jabatan. atau lebih tepatnya adalah kegiatan wawancara. Penyusunan instrumen pertanyaan untuk wawancara dan sasaran narasumber kita harus telah teman-teman tentukan lebih dulu. Dua hal ini tentu saja dikembangkan berdasarkan hasil identifikasi masalah.

Langkah 1. yang harus dilakukan adalah menentukan narasumber kita, berdasarkan identifikasi masalah. Hal ini penting dilakukan karena tidak semua informasi yang teman-teman ingin gali, dapat diperoleh disemua narasumber. Untuk ini saya akan membuat beberapa identifikasi masalah dan selanjutnya menentukan narasumbernya:

Menentukan Narasumber Kegiatan Wawancara Berdasarkan Identifikasi Malasah LK 1.2:

NoIdentifikasi masalahNarasumber
1Menurunnya nilai hasil belajar peserta didik.Wali kelas, siswa, dan orang tua
2Kemampuan dasar matematis siswa masih rendahSiswa, orang tua, dan guru.
3Hubungan komunikasi antar guru dan orang tua peserta didik terkait pembelajaran masih kurang.Orang tua, guru, dan Kepala sekolah
4Guru belum mengopimalkan model pembelajaran yang inovatif sesuai dengan karakteristik materi..Guru, Kepala sekolah, Pengawas, pakar (dosen).
5Pembelajaran dikelas belum berbasis HOTS.Guru, Kepala sekolah, Pengawas, pakar (dosen).
6Guru masih belum mengoptimalkan pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran.Guru, Kepala sekolah, Pengawas, pakar (dosen)
  1. Cara Mencari Referensi dan Contoh Isian Kegiatan Kajian Literatur LK 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah.
  2. Contoh Artikel untuk Kajian Literatur, Eksplorasi Penyebab Masalah
  3. ARTIKEL-ARTIKEL TERKAIT SEMUA L.K. PADA PPG DALAM JABATAN TAHUN 2022

Langkah 2. Yang harus dilakukan adalah menyusun draft pertanyaan sesuai dengan masalah yang di identifikasi. Pada kesempatan ini saya hanya akan memberikan satu contoh saja.

Biasanya dalam melakukan wawancara kita harus membuat form wawancara, untuk setiap narasumber kita. Misalkan kita dapat menggunakan form berikut (tentu saja ini dibuat hanya untuk memudahkan proses wawancara bukan untuk upload di LMS yah teman-teman):

FORM WAWANCARA

Nama Pewawancara : Husain (misalkan)

Narasumber: Guru, Kepala sekolah, Pengawas, pakar (dosen). [coret yang tidak perlu]

Nama Narasumber : Ahmad Faqih

Hari/Tanggal: Selasa, 26 Juli 2022.

NoMasalah yang diidentifikasiPertanyaanJawaban narasumber (setelah diolah)
1Menurunnya nilai hasil belajar peserta didik.Menurut (bapak/ibu) apa yang menjadi penyebab utama menurunnya nilai hasil belajar peserta didik1. Penyebab utama adalah siswa sering kehilangan konsentrasi saat belajar.
2. Orang tua kurang memperhatikan proses belajar siswa di rumah, karena terlalu sibuk dengan pekerjaan.
3. Dalam proses pembelajaran ada beberapa orang siswa yang sering mengganggu teman lainnya.

sebagai catatan adalah bahwa:

  1. Form wawancara ini sebaiknya disiapkan untuk setiap narasumber.
  2. setiap masalah yang diidentifikasi, boleh melahirkan lebih dari satu pertanyaan:
  3. usahakan untuk merekam hasi wawancara yang dilakukan.

Langkah terakhir adalah: merumuskan hasil wawancara berdasarkan jawaban yang diberikan oleh narasumber. Misalkan untuk jawaban diatas, maka kesimpulannya adalah:

Terdapat beberapa faktor utama penyebab menurunnya hasil belajar siswa yaitu:

  1. Kurangnya konsetrasi siswa saat belajar.
  2. Kurangnya perhatian orang tua.
  3. Terdapat beberapa siswa yang menggangu temannya saat belajar.

Hasil-hasil inilah yang kemdian teman-teman atau bapak ibu tuliskan dalam kolom hasil eksplorasi penyebab masalah LK 1.2. Sebagai berikut:

Masalah yang diidentifikasiHasil Eskplorasi Penyebab MasalahAnalisis Eksplotasi Penyebab Masalah
Menurunnya nilai hasil belajar peserta didik.Sumber Kajian Literatur:


Hasil wawancara:
Terdapat beberapa faktor utama penyebab menurunnya hasil belajar siswa yaitu:
1. Kurangnya konsetrasi siswa saat belajar.
2. Kurangnya perhatian orang tua.
3. Terdapat beberapa siswa yang menggangu temannya saat belajar.

Jika menurut anda artikel ini bermanfaat, silahkan untuk membagikannya, memberi komentar, dan meng klik iklannya…. Hal ini dapat menjaga eksistensi website ini. Terima kasih

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *